试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《礼记·学记》

D.《雄辩术原理》

A.《论演说家的培养》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《理想国》

世界上最早的教育理论著作是()

A．《论语》

B．《理想国》

C．《学记》

D．《大教学论》

A．《学记》是《礼记》中的一篇，是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被认为是教育学的雏形。《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，其作者一般认为是孔孟学派B．《学记》主张教育通过对人有目的、有计划的培养，使每个人都形成良好的道德和智慧，懂得去维护国家利益和社会安定C．其教育、教学的原则可归纳为预、时、逊、摩、长善救失、启发诱导、藏息相辅、教学相长D．《学记》十分重视大学开学和入学教育，把它作为教学管理的重要环节来抓。考试上，第一年视离经辨志，第三年视敬业乐群，第五年视博习亲师，第七年视论学取友，合格者为小成。第九年要求知类通达，强立而不反，合格者为大成。整个考试制度体现了循序渐进，德智并重的特点

A.《教育漫话》

B.《教育论》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

E.《学记》

A.卢梭《教育漫话》

B.洛克《爱弥儿》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.孔子《学记》

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育论》

D.《学记》

A.《普通教育学》

B.《教育论》

C.《教育漫话》

D.《学记》

E.《大教学论》

A.《学记》

B.《大教学论》

C.《论演说家的培养》

D.《普通教育学》

A.卢梭的《教育漫话》

B.洛克的《爱弥儿》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.孔子的《学记》

A.《学记)

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》