学习历史人物的事迹、言行，对我们有什么好处（）

A.①③

B.①②③

C.②③④

D.②④

A.市民要普遍关注创建文明城市这项工作

B.市民言行要文明、人际关系要和谐

C.市民要广泛参与文明城市创建活动

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

A.人物通讯具有较强的生动性、形象性，是所有通讯类型中最讲究文采的

B.人物通讯一般都是报道先进人物，对有争议的或反面人物不予报道

C.人物通讯大都取材于近期社会生活中的重要人物、知名人物

D.人物通讯是以报道人物为主的通讯，反映报道人物的言行、经历、事迹，写出人物某个方面的特征

A.史家主观认识影响史实客观评价

B.历史人物评价永远难有定论

C.多数人的意见更能反映历史真相

D.时代愈近历史的评价愈客观

A.和颜悦色，有慈悲心，为对方带来快乐，除去痛苦

B.分享佛法时先远离自己的烦恼，好的不好的情绪都事先调整好，用平和、觉照的心去分享

C.可以用各种各样的因缘、方法、比喻等方式去讲，重要的是让对方能够生起欢喜心

D.讲法的时候，不能希求财物，讲法的真正目的是要让对方和自己都能早日成佛，带着这样的目的说法，就可以安心接受供养

A.《史记》被列为二十四史之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称前四史

B.《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》，有很高的文学价值

C.《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。《史记》共一百三十篇

D.《史记》中的本纪是记历代帝王政绩，列传是记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡、世家是记重要人物的言行事迹，主要叙人臣

A.《史记》

B.《左传》

C.《战国策》

D.《国语》

A.孔子出生在鲁国陬邑(今山东曲阜)

B.孔子老年致力于文化典籍的整理和传授，如《诗经》、《论语》等文献都经过他的整理并用来作为教材

C.孔子致力于教育，据说他有弟子三千人

D.司马迁的《史记》记载了孔子的生平事迹