经总部排课中心安排的，课程与课程之间之间的因公待命，师资可申请（）

第1题

下列说法错误的是（）

A.课时达人奖兼职教师需要全勤才可以邮件申请领取

B.教师可以与家长和学生私下沟通课程安排

C.未满24小时通知和排课超过21点30的课程教师可以拒绝

D.辞职需要提前一个月申请

点击查看答案

第2题

王老师为小丽同学排课失败，可能是由于什么原因造成的（）

A.系统无法排课

B.小丽课时数量不足

C.该课程的老师在这个时间段已经安排了其他课程

D.未选择特殊排课

点击查看答案

第3题

增值课程排课要求（）

A.按照学生时间来排课

B.VIP学生自由选择

C.当月安排要安排到日

D.按照地区来排课

点击查看答案

第4题

上传排课时间的按钮在软件界面的什么位置（）

A.课程表

B.课程记录

C.时间表

D.个人中心

点击查看答案

第5题

在老师未达到课量标准时，教务提交的紧急排课，若教师当天课程安排有超过（）小时及以上备课时间（包括吃饭时间），教师未接所有排课，记录拒课一次

A.2

B.3

C.4

D.5

点击查看答案

第6题

课前须知使用场景有哪些（）

A.家长想了解课程

B.家长犹豫是否排课

C.家长确定排课以后

D.老师上课过程中

E.中心伙伴学习资料

点击查看答案

第7题

下列有关老师排课原则的说法中，正确的是（）

A.在可排课时间内，请各位老师不要拒绝正常排课

B.在可排课时间外，一定要考虑好自己的情况再接受课程

C.在可排课时间外，如果自己有事，可以随意调整已排课上课时间

D.妥善安排工作时间，保证能正常上课，接受后不要随意调整或甩班

点击查看答案

第8题

你认为教改班的课程安排怎么样（）

A.非专业课程占据太多课时,自主学习时间少

B.必修课的课时比较少,希望增加课时

C.学校安排的课时很合理

D.课程板块之间联系不是很紧密,感觉凌乱

E.其他

点击查看答案

第9题

学科课程容易忽视学科之间的联系，容易导致书本中心、课堂中心、教师中心。（)

点击查看答案

第10题

某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是会出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人，且常常就是系里或校内的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面，并且由教员直接登录内部网下载。这样，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于（）。

A.职权系统的改变

B.双方态度的改变

C.人际关系的改变

D.沟通渠道的改变

点击查看答案

第11题

面授课程中一般建议在每次课两个课时之间安排多少时间给小孩休息（）

A.3分钟

B.5分钟

C.10分钟

D.15分钟

点击查看答案