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[主观题]

()是思想政治课程资源的核心或最主要的课程资源,()是最重要的人力课程资源。

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更多“()是思想政治课程资源的核心或最主要的课程资源,()是最重要的人力课程资源。”相关的问题

第1题

《高中课程标准(征求意见稿)》指出:“高中思想政治课以立德树人为根本任务,是帮助学生确立思想政治方向、增强社会理解和参与能力、提高法律与道德修养的()课程”。

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第2题

现阶段,我们所提到的课程资源就是指教材或文本形式的资源。()
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第3题

在西方,“课程”一词来源于拉丁语,其含义是()

A.学科

B.跑马道

C.课业

D.课型

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第4题

英特尔未来教育项目将()介绍到中国。

A.信息技术课程

B.翻转课堂

C.传统课堂

D.微课

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第5题

语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第6题

推行临床科学合理用血的最主要目的是()。A.减少传染病的传播B.保护血液资源C

推行临床科学合理用血的最主要目的是()。

A.减少传染病的传播

B.保护血液资源

C.减少临床用血量

D.降低患者医疗费用

E.减轻医护人员的工作压力

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第7题

推行临床科学合理用血的最主要目的是()。A.减少传染病的传播B.保护血液资源C.减少临床

推行临床科学合理用血的最主要目的是()。

A.减少传染病的传播

B.保护血液资源

C.减少临床用血量

D.降低患者医疗费用

E.减轻医护人员的工作压力

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第8题

推行临床科学合理用血的最主要目的是A.减少临床用血量B.降低患者医疗费用C.保护血液资源D.减轻采

推行临床科学合理用血的最主要目的是

A.减少临床用血量

B.降低患者医疗费用

C.保护血液资源

D.减轻采供血机构压力

E.避免输血风险

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第9题

以下叙述中,属于教学反思的有()。

A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

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第10题

为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育,提高他们的体质健康水平,某校的体育老师决定进一步优化
课程设计,使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中,不合理的是

A、整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节

B、一堂体育课中,实际运动练习的时间占全课时间的30%~40%

C、准备活动的时间占据全课时间的10%

D、结束部分,老师利用4分钟进行小结

E、每节课上,对男生和女生有相同的运动量要求

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第11题

(2005)推行临床科学合理用血的最主要目的是

A.减少临床用血量

B.降低患者医疗费用

C.保护血液资源

D.减轻采供血机构压力

E.避免输血风险

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