整理:①协助患者取舒适体位②整理床单位③呼叫器放至患者易取处④整理用物（）

A.整理床单位

B.协助患者取舒适体位

C.污物分类放置

D.洗手、记录

A.2

B.1

C.0

A.携用物至床旁,再次核对

B.协助患者用消毒水漱口

C.患者取舒适位、整理床单位

D.整理用物、洗手、记录,送检

A.4

B.2

C.0

A．整理床单元

B．协助患者排便、洗漱

C．协助患者取舒适卧位，并检查皮肤受压情况

D．检查管道引流、固定情况

E．经常巡视病房，了解患者睡眠情况

A.流程：宣教—体位准备—协助查体—协助取舒适卧位—整理被服—感谢合作

B.护士用通俗易懂的语言告知患者查体的目的，可能出现的不适感及配合方法

C.结合患病部位及查体需要协助患者取恰当体位

D.查体过程中出现疼痛不适时，立即报告医生，遵医嘱用止痛药

E.查体结束后根据患者病情及需要去舒适卧位，避免肢体受压

A.避免引流管或导管牵拉

B.了解患者感受及需求

C.对躁动、易发生坠床的患者拉好床栏

D.发现异常待操作完毕再处理

A.操作前向患者自我介绍，安置合适的体位，保护患者隐私，动作轻柔

B.操作中使用命令或商量的语气

C.与患者有目光接触

D.使用患者喜欢的称号

E.操作后整理床单位、安置舒适体位

A.健康教育

B.心理护理

C.床单位整理

D.体位舒适

E.观察局部皮肤情况

A.整理用物

B.协助舒适体位

C.未协助卧位及整理用物，有遗留物品